امتحانات شفاهی و کتبی

آموزشگاه رسپیناتاک، برخلاف رویه معمول موسسه های دیگر در استفاده از امتحانات کتبی آخر ترم، شیوه ای متمایز و منطبق با آزمونهای بین المللی همچون آیلتس را برای سنجش مهارت و توانمندیهای گفتاری (Speaking) و توانمندی های نوشتاری (Writing) زبان آموزان به کاربسته است.

شیوه سنجش آموزش رسپینا مبتنی بر نقش مستقیم زبان آموزان در فرآیند یادگیری است و با هدف تاکید برپیشرفت واقعی آنها جهت آمادگی برای آزمونهای (Speaking) روز دنیا و برقراری ارتباط، طراحی شده است.

ارزیابی پایان هر دوره آموزشی به دو صورت انجام میشود

ارزیابی شفاهی

زبان آموزان پس از پایان ترم در یک آزمون شفاهی که توسط ممتحن برگزار میشود شرکت نموده و با سنجیده شدن دانش و مهارت اسپیکینگ آنها صلاحیتشان برای ورود به دوره بالاتر تعیین میگردد.
زبان آموزانی که موفق به کسب نمره قبولی در این مرحله نشوند در صورتی که نمره آزمون ترم قبل آنها سی نباشد میتوانند یک آزمون مجدد دیگر داشته باشند و در غیر این صورت زبان آموز میبایست سطح فعلی خود را تکرار کند.

ارزیابی کتبی

در امتحانات کتبی پایان ترم نیز چنانچه زبان آموز موفق به کسب نمره قبولی نشود میتواند در دو مرحله دیگر نیز فرصت شرکت در آزمون مجدد کتبی را داشته باشد تا بتواند نمره قبولی را برای ورود به آزمون شفاهی را کسب کند که در صورت محقق نشدن این امر بایستی سطح فعلی یک بار دیگر برای زبان آموز تکرار شود.
لازم به ذکر است که پذیرش در آزمون کتبی لازمه شرکت در آزمون شفاهی است.

امتحان متاخرین:

روز و ساعت امتحانات پایان ترم قابل تغییر نمی باشد. درصورتیکه زبان آموزان موفق به شرکت در امتحان در زمان تعیین شده نشوند ، حداکثر تا یک ماه فرصت دارند که برای شرکت در امتحان متاخرین اقدام نمایند و اگر در این بازه ی زمانی نیز امتحان ندهند برای ثبت نام در کلاس ها نیاز به شرکت در آزمون تعیین سطح دارند.

ارزیابی مجدد:

در امتحانات شفاهی پایان ترم چنانچه زبان آموز موفق به کسب نمره قبولی برای ورود به دوره بالاتر نشود ُ می تواند فرصت یک آزمون مجدد دیگر را داشته باشد این در صورتی است که نمره آزمون شفاهی ترم پیش زبان آموز سی (بازه بین 70الی 80 ) نبوده باشد زیرا در این صورت وی مجاز به شرکت در آزمون مجدد نیست و میبایست سطح فعلی خودرا مجدد تکرار نماید.
در امتحانات کتبی پایان ترم نیز چنانچه زبان آموز موفق به کسب نمره قبولی نشود میتواند در دو مرحله دیگر نیز فرصت شرکت در آزمون مجدد کتبی را داشته باشد تا بتواند نمره قبولی را برای ورود به آزمون شفاهی را کسب کند که در صورت محقق نشدن این امر بایستی سطح فعلی یک بار دیگر برای زبان آموز تکرار شود.
لازم به ذکر است که پذیرش در آزمون کتبی لازمه شرکت در آزمون شفاهی است.